Der Standort Siegburg umfasst ca. 45 Sch\u00fcler*innen, die \u00fcberwiegend in den Klassenstufen 3\u20135 unterrichtet werden. Derzeit werden die Sch\u00fcler*innen in vier Klassen in den Bildungsg\u00e4ngen Grund-, Haupt- und Realschule sowie zieldifferent im Bildungsgang Lernen beschult. Ein besonderes Augenmerk der p\u00e4dagogischen Arbeit liegt hierbei in der Vorbereitung der Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler auf die fachlichen und sozialen Anforderungen des Gemeinsamen Lernens.<\/p>\n\n\n\n
Einige der Sch\u00fcler*innen werden auch am Standort Siegburg mit dem Sch\u00fclerspezialverkehr bef\u00f6rdert. Ab Klasse f\u00fcnf wird dieser jedoch nur noch mit Begr\u00fcndung fortgef\u00fchrt. Andernfalls sind die Sch\u00fcler*innen Selbstfahrer und bew\u00e4ltigen ihren Schulweg eigenst\u00e4ndig mit \u00f6ffentlichen Verkehrsmitteln. Vom Bahnhof aus kommen sie dann zu Fu\u00df zur Schule und im Anschluss an den Unterricht gehen sie eigenst\u00e4ndig wieder zum Bahnhof. Um die Sch\u00fcler*innen auf einen eigenverantwortlichen Schulweg vorzubereiten, wird zu Beginn eines Schuljahres eine Schulwegbegehung durchgef\u00fchrt, um f\u00fcr Gefahren und Besonderheiten des Schulwegs um den Siegburger Bahnhof zu sensibilisieren. In Zusammenarbeit mit der RSVG, der Bundespolizei und dem Verkehrspr\u00e4ventionskommissariat des Rhein-Sieg-Kreises ist ein Pr\u00e4ventionskonzept \u201eSchulweg\u201c erarbeitet worden, welches diese gemeinsam mit den Sch\u00fcler*innen durchf\u00fchren.<\/p>\n\n\n\n
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Die Unterrichtsinhalte und eingesetzten Materialien und Lehrwerke orientieren sich an denen der Gesamtschulen in Hennef. Somit soll der \u00dcbergang in das Gemeinsame Lernen bestm\u00f6glich vorbereitet und angeleitet werden.<\/p>\n\n\n\n
Als R\u00e4umlichkeiten stehen dem Standort mehrere gro\u00dfe Klassenr\u00e4ume zur Verf\u00fcgung. F\u00fcnf der R\u00e4ume befinden sich auf zwei Etagen des Berufskollegs, die \u00fcber eine Au\u00dfentreppe zu erreichen sind. Ein weiterer Klassenraum ist direkt vom Schulhof aus zu erreichen. Im Gegensatz zu den f\u00fcnf Klassenr\u00e4umen im Berufskolleg verf\u00fcgt der letztgenannte Klassenraum \u00fcber einen zus\u00e4tzlichen Differenzierungsraum. Des Weiteren ist ein kleiner Medienraum im Verwaltungstrakt angesiedelt, in dem den Sch\u00fcler*innen vier Computerarbeitspl\u00e4tze zur Verf\u00fcgung stehen. Dieser Raum beherbergt zudem den Leseclub. Die Richard-Schirrmann-Schule nutzt in Siegburg die Turnhalle der Berufsschule mit.<\/p>\n\n\n\n
Vor Beginn des Unterrichts (07:50 Uhr) werden die Sch\u00fcler*innen von der Taxiaufsicht auf den Schulhof begleitet. Dort werden sie von ihrer Klassenleitung an einem festgelegten Treffpunkt in Empfang genommen. Der Weg \u00fcber die Berufsschulflure zu den Klassenr\u00e4umen wird gemeinsam mit der Lehrkraft zur\u00fcckgelegt. Offizieller Unterrichtsbeginn am Standort Siegburg ist um 08:00 Uhr. Auch die Wege zu den Schulhofpausen und zur Taxir\u00fcckfahrt bei Schulende werden gemeinsam mit der Lehrkraft zur\u00fcckgelegt.<\/p>\n\n\n\n
W\u00e4hrend der Pausenzeiten befinden sich zwei aufsichtsf\u00fchrende Lehrkr\u00e4fte auf dem Hof. Neben Pausenangeboten auf dem Schulhof, gibt es in der Drinnenpause die M\u00f6glichkeit Gesellschaftsspiele zu spielen und\/oder zu lesen. Das Angebot der Drinnenpause richtet sich vor allem an Sch\u00fcler*innen mit einem h\u00f6heren Ruhebed\u00fcrfnis. Die Aufsichten werden durch FSJler oder Bundesfreiwilligendienstler unterst\u00fctzt.<\/p>\n\n\n\n
Am Standort Siegburg gibt es eine FOGS-Gruppe mit acht Pl\u00e4tzen. Diese wird durch eine p\u00e4dagogische Fachkraft geleitet und durch eine weitere Fachkraft erg\u00e4nzt. Es bestehen folgende Angebote: Zubereitung des gemeinsamen Mittagessens, Hausaufgabenbetreuung, Exkursionen, Projekte und Spielzeiten.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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