Auf allen Ebenen unseres pädagogischen Handelns ist Beratung ein wesentlicher Bestandteil der Arbeit als Lehrerin oder Lehrer an der Richard-Schirrmann-Schule. Wir verstehen uns als Teil eines multiprofessionellen Teams im Bereich der Beratung. Wir pflegen einen engen Austausch mit allen an der Erziehung und Entwicklung des Kindes beteiligten Fachkräften und sprechen eine Empfehlung zur Schweigepflichtentbindung aus, um eine Grundlage für eine multiprofessionelle Arbeit zu schaffen.
Ziel unserer professionellen Zusammenarbeit ist es, die Erziehungsberechtigten beim Aufbau eines für das Kind stabilen Netzwerkes best möglich zu unterstützen. Dabei steht das Kind mit seinem individuellen Entwicklungsstand und den Bedarfen im Familienkontext an erster Stelle. Wir führen regelmäßig individuelle Gespräche mit den Schüler*innen, um ihnen ihr Verhalten zu spiegeln, alternative Verhaltensweisen aufzuzeigen und neue Wege zu einem erwünschten Verhalten zu finden. HIer ist die Selbstwirksamkeit ein wichtiger Aspekt unseres Handelns.
Großen Wert legen wir auf einen intensiven Austausch mit unseren Kooperationspartnern. Dies sind unter anderem Tagesgruppen, Therapeuten, Jugendämter, Jugendhilfeeinrichtungen oder Familienhelfer*innen. Wir begrüßen, dass wir so oft die Elterngespräche gemeinsam mit den Kooperationspartnern durchführen können.
Wir beraten auch anderen Schulen und deren Lehrer*innen unseres Einzugsgebietes (Hennef, Much, Neunkirchen-Seelscheid, Königswinter, Bad Honnef, Eitorf, Windeck; Teile von Siegburg und St. Augustin) als Experten für die Förderung der Emotionalen und sozialen Entwicklung von Schüler*innen.
Bitte benutzen sie als Lehrer*in für die Anfrage das Formular des Rhein-Sieg-Kreises (Inklusion – Sonderpädagogische Förderung im Gemeinsamen Lernen und an Förderschulen im RSK ; externer Link zu PDF-Datei).