An der Richard-Schirrmann-Schule unterrichten wir Schüler*innen der Primarstufe in den Klassen 1-4 im Bildungsgang der Grundschule sowie im zieldifferenten Bildungsgang Lernen. Grundsätzlich gilt die Ausbildungsordnung sonderpädagogische Förderung (gemäß §52 SchulG – AO-SF).
Ziel unserer Bildungs- und Erziehungsangebote ist die wirkungsvolle Förderung der Emotionalen und sozialen Entwicklung, ein angemessenes Lern- und Arbeitsverhalten und die Stabilisierung des fachlichen Wissens, um einen schnellen und erfolgreichen Übergang an die Allgemeine Schule zu ermöglichen.
Wir schaffen eine individualisierte und differenzierte Lernumgebung. Der Unterricht zielt gleichermaßen auf eine kognitive Aktivierung sowie die Stärkung des Selbstbewusstseins und der Selbstwirksamkeit. Unsere Schüler*innen erhalten die Möglichkeit, mit unterschiedlichen Sinnen handelnd ihrer Umwelt zu begegnen.
In den Klassen lernen zwischen 8 und 12 Schüler*innen. Kriterien für die Einordnung in eine Lerngruppe sind Alter, Leistungsstand und Art des Unterstützungsbedarfs. Oft entstehen dadurch jahrgangsübergreifende Lerngruppen, in denen die Schüler*innen gemäß ihrem Entwicklungs- und Leistungsstand individuell gefördert werden.
Der Klassenunterricht wird möglichst von Lehrerteams durchgeführt, teilweise unterstützt durch die MPT-Kraft, Schulsozialarbeit oder Bundesfreiwilligendienstleistende (Bufdi).
Weitere äußere Differenzierungsmaßnahmen sind Angebote in Kleingruppen und Einzelförderung.
Je nach personeller Ressource hat jede Klasse ca. 6 – 12 Stunden pro Woche in Doppelbesetzung, also mit einer zweiten Lehrkraft.
In der Kernunterrichtszeit (Mo-Fr, 1.-4. Stunde) hilft eine transparente und rhytmisierte Tagesorganisation sowie ein professionelles Classroom-Management den Schüler*innen dabei, ein angemessenes Lern- und Arbeitsverhalten zu entwickeln. Dabei werden, angepasst an das Leistungsvermögen der Schüler*innen, immer wieder offene Arbeitsformen eingeführt und angeleitet, mit dem Ziel des selbstorganisierten Lernens.
Neben den Kulturtechniken Lesen, Schreiben und Rechnen, legen wir großen Wert auf sportliche und musisch-kreative Angebote. Diese werden im Rahmen der Richtlinien in der Kernunterrichtszeit unterrichtet sowie zusätzlich in klassenübergreifenden Arbeitsgemeinschaften in den Randstunden angeboten.
Ebenfalls fest verankert im Unterricht der Richard-Schirrmann-Schule sind Unterrichtsgänge zu außerschulischen Lernorten sowie Klassenfahrten, in Entfernung und Dauer an das Alter und die Fähigkeiten der Schüler*innen angepasst.